《教育應該不一樣》讀書心得    / 稻江護家 美容科 二年真班  (指導老師：吳欣怡)

導師說，在看此書的同時，心其實是很沉重的，想請同學們的家長到妳們身旁，聆聽妳們心裡的想法。有時爸媽會將自己的理念套在孩子身上，不曾了解孩子想要什麼？需要什麼？不過，相對的，孩子們卻也鮮少和家長正面溝通。我們只會抱怨父母不懂我們，可是，我們給過父母懂我們的機會嗎？
每個人在學習的過程中，當自己覺得還不錯卻被其他人否定，常會覺得挫折，但這其實算不上是挫折，這是種磨練。這種挫折不是完全的失敗，而是再接再厲的動力。當下也許會難過沮喪，不過往另一個方向想，這是種學習、是種成長，最後會變成進步。就好比搖滾樂天團五月天來說，他們相信，人的一生若能跟自己的失敗相處，就算天份不足、靈感不夠，誰能跟自己的失敗相處地最好，誰就能坦然面對自己，又在成功後不會患得患失的繼續走下去。他們能成功到現在，就是因為失敗的累積，不逃避！其實失敗並不可恥，可恥的是不肯面對失敗！
學習會經過三個歷程：匠à師à藝。在打基礎的最初，我們都是學習中的「匠」；進階到「師」的階段，則是進一步的認同感，社會認同、自我認同，像是社會上尊稱的老師、造型師、廚師、醫師等。最高境界則是「藝」，熱中其中，成就藝術。然而過渡這三個階段所必要的條件就是「學會觀察」，唯有觀察才會了解哪裡是自己需要改變、調整才能有所進步。五月天的主唱阿信也說：「想要改變這世界，先改變被世界改變的自己。」其實，不論成就任何事，最基本的就是改變自己的態度！
每個人都是世上獨一無二的，都擁有和其他人不一樣的特質，就拿稻江護家美容科二年真班來說，我們是全校唯一一起共讀《教育應該不一樣》的班級；我們是熱愛閱讀並且能有效分享的班級；我們是少數全班每個月都會一起上傳閱讀推薦的班級；我們是能夠說到做到，勇敢進取的班級，於是，我們不一樣！