組裝「樂高生化戰士」實驗

　　「有意義情境」中，參加者需將40個樂高塑膠積木組裝出一個「樂高生化戰士」。成功組裝完第一個樂高戰士後，可獲得2美元酬勞；而每組裝一個新的生化戰士，酬勞將減少11美分，直到參加者決定不玩為止。沒有時間限制，你可以一直組裝到你認為所得的酬勞不值得付出努力為止。

　　「薛西弗斯（無意義）情境」中，規則同前一組；唯一不同的是，當參加者開始動手組裝第二個生化戰士時，實驗人員也同步緩慢拆解參加者所完成的第一個機器人。

　　結果如何？「有意義情境」中的人平均組裝10.6個樂高戰士，平均獲得14.40美元。即使每組裝一個樂高戰士只能拿到低於1美元的酬勞（也就是組裝第一個戰士的一半酬勞），「有意義情境」中的人有65%依然繼續工作。相對而言，那些身處「薛西弗斯情境」的人停止組裝的時間卻早很多。他們每人平均只組裝7.2個樂高戰士（只達有意義情境參加者的68%），平均獲得的酬勞則為11.52美元。當組裝一個樂高戰士所能拿到的酬勞低於1美元時，身處「薛西弗斯情境」中的人，只有20%決定繼續工作。

　　這個結果表示，如果你找來一群很喜歡做某件事的人，然後將其放在有意義的工作情境中，則他們從這項工作中所得到的樂趣，將成為努力工作的主要動力。然而，如果你將相同的人放在一個沒有意義的工作環境中，你便能輕而易舉地扼殺這項工作所可能帶給他們的樂趣及動力。