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在育達開啟天賦 人生路充滿陽光

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在育達開啟天賦 人生路充滿陽光

旅遊達人林龍(林金龍)

  我從來沒有想過,有一天我會成為公眾人物,出書、上電視、擁有粉絲,也不曉得自己有什麼天賦?更別提才藝了,我只是在台東鄉下出生、長大的孩子,家境貧困,沒見過什麼世面,若不是國中畢業前夕,跟朋友「尬」腳踏車摔斷雙手和左腳,大約這一生就是當黑手的宿命了!

  但進入育達後,我的人生卻完全改觀。

台灣國語也能有好口才
  當年,我原是因鄰居介紹,到台北一家製作紀念章的工廠當童工,工廠裡有許多育達女工讀生,國語講得一級棒,讓「國語不輪轉」的我好羨慕,很希望也能像人家一樣未來有發展,坐辦公桌,拿筆工作,這股意念愈來愈強,努力存了幾年錢後,我辭掉工作,自修半年,考上育達高職夜間部。

  我雖然根基差,但上課很認真,老師叫我們念課文,我就努力抑揚頓挫一番,老師點點頭,隨口一句:「這個同學不錯,如果你們有演講比賽就找他去。」讓班上同學笑得東倒西歪──笑我的台灣國語。

   沒想到,一星期後,學校真的舉行演講比賽,同學們硬把我拱上去,老師還特別盯嚀我,要把講稿背好。那回,從沒參加過演講比賽的我,竟然拿了第一名。

   在我的人生裡,向來只有挫折,何來如此榮耀?我不僅成了班寶,不久又參加才藝競賽,以吉他和口哨拿下特技組第一名,甚至有機會代表學校,到澎湖勞軍、主持才藝晚會...在不斷的掌聲中,我深受激勵,也找到自信,啟發潛能,對未來充滿希望。

有才幹就不會被埋沒的學園

   我想,如果在別的學校,或許人才很容易被埋沒,但是在育達,稍有一點特殊天賦,就會露出頭角。而且育達的老師教學認真,會依學生程度因材施教,雖然很嚴格,例如國文老師都要求要背課文、詩詞、倫語,當時很多學生抱怨連連,但基礎卻就這樣打下來了,這也使我日後運用在帶團上,詩文、諺語都能朗朗上口,讓旅遊品質更豐富活潑。

   我跟王校長互動不多,但他卻記得我,每次遇到,就會耳提面命,要我好好讀書、做人,不要亂花錢,像慈祥的祖父一樣,他寫在學校柱子上的一些標語和校訓,對我日後為人處世,工作,都有很深的影響。

   尤其是「要為成功找方法,不要為失敗找理由」,每當我在工作上遇到挫折,或不合理的對待時,這句話就會浮上心頭,讓我把衝上來的怒氣、怨氣嚥下去。我常以這句話自勉,並發展出來自已的工作信念:「第一條,顧客永遠是對的,當顧客不對時,請參考第一條。」受挫時,或顧客抱怨不滿時,不要找任何藉口、也不要動怒辯解,想辦法解決,在合理範圍,讓顧客滿意就對了。

   育達商職畢業後,我很希望能再進修,所以又進育達商業技術學院,順利拿到文憑。育達歲月,是我求學路上的黃金時段,美好的回憶,永留心頭。