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 自2009年出版了《觀念數學1──如何學好中學數學》,得到了廣大的迴響,很多老師推薦學生閱讀,因為書中精確的指出了學生學習的問題與解決的方向,讓學生從書中得到了啟發,用更正確的方式學習,從而找到了更輕鬆、也學得更好的方法。

 可是也有學生雖然發現自己學習有問題,卻很難真正改變自己的學習方法。因為在沒有其他幫助下,很難全面翻新自己已經習慣多年的學習方式。其中最困難的,是建立解題策略與運用自己的思考去解題,而這兩者是息息相關的。先熟悉基本定義、公式,也做過了基本題與標準題,許多同學都做得到,可是如何建立自己的解題策略?又如何運用思考來解題?

 本套書就是以此為目的,一方面介紹簡單的解題策略,另一方面引導學生以標準的思考去解題。本套書大量採用學測與指考的試題,讓學生體驗出,只用簡單的解題策略與思考,就足以應付大考的題目了,讓學生由此開始,能去解出那些沒見過的題目,真正享受解決問題的樂趣。

作者任維勇

 台灣大學數學系畢業,師大數研所碩士。有二十多年教學經驗,曾為台北市教育局高中數學輔導團成員,現任北一女數學教師。著有《觀念數學1:如何學好中學數學》、《觀念數學2:中學代數解題策略》。

 
《觀念數學3 ——三角幾何解題策略》敬請期待!

      

觀念數學1:如何學好中學數學

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觀念數學2:中學代數解題策略

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 觀念數學1+2

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