● 教育部長鄭瑞城推薦，前教育部長黃榮村專文推薦

● 不以學科分篇，而是從社會科學關切的人類社會與行為議題之中，進行跨學科研究，以找到關鍵性的解答

● 破除「背科」的刻板印象，從引起動機開始，激發學習者的興趣，以及提供進一步探索的動力

● 生動具體的舉例說明，並配合表格、統計圖等多種方式呈現

● 沒有標準答案！每篇提出時事問題，讓讀者深度思考、學習批判能力

● 每篇末分別列出延伸閱讀書單，鼓勵讀者全方位的吸收知識