一位少年英雄的旅程
中原大學人文與教育學院兼任講師 • 青少年小說帶讀老師 宋珮

和幾位小學生和國中生一起閱讀《魔電聯盟》有好幾個月了，每個星期我們用一小段時間讀幾篇，每次開始總有個前情提要，因此大家對故事裡的角色和他們獨特的能力瞭如指掌，於是入「戲」愈來愈深，以致主角一遇到危難，大家就摩拳擦掌，恨不得助他一臂之力，對他的內心掙扎也極有共鳴，我們為幽默的對話發笑，為邪惡的勢力忿忿不平，這一切都是因為作者理查•保羅•伊凡斯認識人性，了解青少年心理，並為故事安排了高潮迭起的豐富情節，生動的文字加上讀者的想像力，使得閱讀這系列小說就彷彿觀看精彩的電影。

《魔電聯盟》系列可以歸類為科幻小說，因為主角麥可和其他十二位青少年都擁有超出常人的能力，情節的安排更在真實與幻想之間轉換自如。朱自清說：「藝術雖與『實際人生』有距離，與『整個人生』並無隔閡。」小說也是如此，虛構的角色與故事往往突顯出真實人生的課題，像是放大鏡一般檢視生命共通的經歷與期望。整體看來，這系列小說的主題至少涵蓋了愛、自我認識、成長、能力與權力、善與惡……，當我們觀察主要角色面臨危機時的表現，更可以了解小說作者想要傳達的意念，例如有妥瑞氏症的主角麥可能產生強大電力，他如何使用它保護自己、家人和朋友？進而運用它抵抗強大的邪惡勢力？同樣擁有超能力的泰拉是否應該像雙胞胎姊妹一樣加入亥區陣營，成為超凡的「老鷹」，享受優渥生活，完全不需顧念地面的「雞」，也就是一般人的死活？而擁有能力是否等同於握有權力？

從另一個角度來看，這系列小說也可視為現代神話，因為故事的發展符合古典神話的結構，也就是約瑟夫•坎伯在《英雄之旅》中歸納出的「英雄歷險的十二個階段」。在第一集小說裡，麥可原是沒有父親的孤兒，和母親相依為命，這位生活在平凡世界裡的天真男孩，因為發揮了不尋常的能力而受到矚目，他開始追尋自己的身分，並和聰明的歐斯汀、美麗的泰拉結為盟友，組成「魔電聯盟」，他們合力發現了一個祕密組織，卻暴露了自己的行蹤，促使母親和泰拉被捉，麥可不得不挺身而出，跟邪惡的亥區對抗，他想方設法深入敵人巢穴，即使不幸被捉，關進囚室，受到極大的痛苦折磨，他仍然秉持良知，不和惡勢力妥協，最終靠著朋友協助，各自發揮潛能，合力擊敗強敵，逃了出來。

到了第二集，麥可已經蛻變為經歷磨難的英雄，有了更大的勇氣與能力，以及更多盟友的聯合團隊，他們繼續進行營救麥可母親的行動。接連逃過幾次驚險的追捕後，他們到了南美的祕魯，這次任務益發艱鉅，挑戰更大。前一集麥可和惡勢力對抗只是為了營救母親和泰柆，這一集卻演變成和龐大的跨國組織對敵，戰鬥的結果關係著許多國家的未來，也關係著惡勢力能否管控發電能源、宰制全世界。

隨著故事格局的擴展，主要的角色也隨著接踵而來的試煉逐漸蛻變，例如麥可從自卑的孤兒，逐漸變為英勇的鬥士，能力愈強，責任愈重，他是魔電聯盟的領導者，這位英雄為了盟友、為了更高的目標，寧願犧牲自己，而周圍的朋友也跟他一起成長，例如歐斯汀充分運用他豐富的知識，成為團隊的智囊；能夠感應別人心思的泰拉，成為鼓勵、陪伴麥可的照顧者；宙斯脫離陰影，棄惡從善；傑克也從欺負人的角色變為有擔當的勇士…，和麥可對照的亥區，則是不顧一切、只看利益的領導者，對他陣營的成員只懂得威脅利誘，用虛謊成就自己的野心。

英雄的歷險與身分的改變象徵著個人超越現狀、鍛鍊自己、追求更高目標、實現自我的過程。從這部小說情節的發展，讀者體會到選擇的重要，因為最初看似微小的善惡抉擇往往造成極大的不同，以致往後演變成全然不同的人，追求不同的人生。雖然讀者不可能擁有小說主角的超能力，但是自然會對照自己的才華，思考如何慎重的運用自己的能力，如果有一天能力帶來了權力，又該如何應對，是選擇個人利益，還是造福眾人？換句話說，作者讓讀者看到在現今這個全球化的時代，每個人都和他人息息相關，也和整個世界有密切關聯，因此每個人對自己的期許非常重要。小說到了第二集末了，麥可這位少年英雄的歷險還沒有結束，接下來的故事值得期待……