1234│5
科技人賣PC得拜師達文西
作者:宋漢崴 攝影:黃菁慧

  無論是聆聽工業設計的時尚音符,還是揮灑數位遊戲的創意色彩,藝文修養不但成了科技業的必修學分,還是下一波成長的關鍵。

   藝文與科技始終被歸類於光譜兩極,如同左腦右腦狠狠地被一分為二,左腦知性,右腦感性;針對科技業「文化沙漠」的譏諷更是不逕而走。

  其實科技業當然知道琴棋書畫的重要性,不過以往多將藝文活動定位於公司員工福利,偶爾提供表演節目優待票,或者畫展參觀券,聊勝於無。甚至,許多科技人因為工作忙碌,根本放棄參與。

  不過,如今科技業開始將「美術課」列為必修學分,並視為打入品牌市場的武裝配備。打著文藝復興旗幟,顯然這是提升產業另一波成長力的關鍵!

  例如標榜「享受快樂科技」的BENQ,核心價值就必須藉由員工的藝文洗禮得到淬鍊。

  配合兩廳院舉辦的城市藝文講座,BENQ參與協辦策劃,並做為企業內部訓練,而非一般所認知的員工福利活動;藉著音樂、建築與表演藝術的結合,BENQ員工已經陸續暢遊了布拉格、維也納、紐約、東京……等著名城市。

  「科技與藝文的結合,才能創造最高的附加價值,」明基董事長李焜耀闡釋藝文訓練的「戰鬥性任務」;產品功能訴求之外,與消費者的互動「必須透過文化修養使之真切貼近人群,」李焜耀指出,這就是品牌的「軟性價值」。

  明基數位時尚設計中心設計總監王千睿是將內訓課程開拔到兩廳院的幕後推手。他發現國內工業設計思惟過於單一,多從理工的角度出發,「少了些人味。」

  正巧,王千睿的妻子陳國珍是輔仁大學應用美術系助理教授,並擔任兩廳院藝文講座講師。夫婦倆人對藝文的喜好激盪出王千睿帶領團隊「上美術課」的構想,並獲得李焜耀的大力支持,擴展成為BENQ全體員工每月定期內訓課程。

  就數位時尚設計中心的團隊來說,王千睿希望透過藝文講座讓組員「更敏銳(sensitive)、更願意去體驗人際間的感動,」科技產品的本質就是去反映社會趨勢背後的必然,「所以科技人要懂得問為什麼,而不是僅以技術思惟出發,添加一堆功能特效,卻無法與消費者真正溝通。」

為科技人體驗生活
  兩廳院節目企劃部經理李惠美,回憶與BENQ討論講座內容時的「第一次接觸」,她指出與其用大量辭藻去建構一個藝文綺想世界,還不如大量運用幻燈片、現場演奏、肢體表演來協助科技人體驗美的感動,「我們很少把『感動』講得那麼白,有些事必須靠自己去想像。」

  當講師卸下了學院冷峻的外衣,好比科技人卸下絕對理性的主張,BENQ場次舞台上下的互動反而更契合。

  例如明基全球營銷總部總經理王文璨便上場高歌,輔助說明「合唱聲部」概念,除了博得同仁滿堂喝采之外,還充當活生生的藝文教材。

  「不僅是工程設計師,業務人員也需要人文的素養,」王文璨指出,環遊世界拓展業務的同時,如果對當地歷史文化有更深入的體認,絕對比初次見面就赤裸裸地談產品規格、市占率來得親切,「談建築、談音樂,不正是拉近彼此距離的更好方式?」

  今年BENQ首次參展國際工業設計大獎IDEA,便締造了亮眼的成績,液晶顯示器的流線設計,還被美國《Business Week》當作封面。

  「看看SONY的設計,BENQ和三星就還差那五分,」王千睿謙虛地表示,這五分,卻也是最難超越的關卡,因為關係了國家的文化內涵以及教育修養,「BENQ意識到了,我們正在補強!」

  主機板大廠技嘉科技自有品牌G-MAX的筆記型電腦「極」,日前獲國家產品形象金質獎,同樣為藝文教育下了一個完美的註解。「『極』是科技,也是文化的呈現,」技嘉副董事長劉明雄認為長期文化薰陶之下,多聽、多看,產業的創新突破就會自然發生。

  一季平均超過六場的藝文講座,朱銘、蔣勳都曾是技嘉的座上嘉賓,「多元性的包容文化,讓所有藝術發芽,台灣才有機會發展文化創意產業,」技嘉通路業務中心朱宏昌在參與兩廳院協辦的「夏日爵士派對」講座之後回饋。

  「專業、多元、國際化是技嘉的人才策略,透過人文講座,使得後兩者得到實踐,」人力資源副理嚴夢萍表示。

  除此之外,劉明雄也以優惠套票鼓勵員工攜伴欣賞藝文表演,他以畫壇頑童劉其偉同時也是工程師、老師的經歷為例,指出科技人要豐富生活,嘗試扮演非科技之外的可能角色,才能發展完整人格,「也許我會斤斤計較於電話費、水電費的cost down,」劉明雄笑者說,「但這是長期投資,台灣科技產業下一步就靠著這個了!」

  藝文講座是一回事,科技人的美術學分還包含了「表演課程」。

手舞足蹈才有感動創意
  經濟部工業局附屬數位內容學院開設的精英培訓班,學員盡是遊戲動畫產業的中高階主管,課程內容不僅侃侃而談程式語言、遊戲企劃,還聘請藝文工作者指導唱聲樂、走台步、演話劇。

  「大家每天在勾勒數位內容產業的願景,可是有沒有想過,即使有了內容,內涵夠不夠?」數位內容學院處長黃宛華舉例美國暢銷動畫片「海底總動員」,小丑魚水汪汪的大眼、細膩的表情,「甚至是洋流的浮動,那種溫馨、真實,是需要足夠內涵才能培養的感觸(feeling)!」

  「感觸」就是與觀眾的共鳴,「讓觀眾覺得,你是懂的,你是瞭解的。」

  「說故事能力」往往成為數位內容產業決勝的關鍵,因此除了專業技術領域的追求之外,更應該回歸到人文教育的核心價值。

  肢體表演的課堂上,雲門舞者要求工程師揣摩圓桌武士威風凜凜的霸氣,或者是公主面臨猛獸攻擊時的驚惶失措,這些橋段都曾是遊戲的經典畫面,「再害怕一點,表情再大一點!」在舞者的激勵下,習慣於成天面無表情,緊盯著電腦螢幕的工程師,又是齜牙咧嘴,又是手舞足蹈,「我從來沒有體會過這樣的解放,」一位工程師表示,「原來我創造的角色心境是如此!」

  「雖然是軟體園區,卻太硬了,」黃宛華一語道破了國內科技人才,因為工作性質及壓力使然,欠缺對「生活、人群的回饋。」

  因此,數位內容學院落成之後,舉辦了「創意大師系列講座」,陸續邀請吳靜吉、李欣頻、黃永洪、杜篤之、魚夫等擔任與談人。無奈的是,即使講座避開了週末假期,選擇工作日的中午休息時間舉行,軟體園區一萬四千人的工作人口,卻連一間一百五十人的小型會議室的一半還坐不滿。

  「沒關係,」黃宛華還是充滿信心,「他們不進來,我們走出去!」數位內容學院已經開始計畫邀請表演藝術團體於園區公共空間駐點表演,因為人文素養「是基本能力,也是一種專業的態度。」

工程師就是數位藝術師
  其實走入藝術殿堂並不難。

  工業電腦大廠研揚科技所屬的研揚文教基金會,為培養科技人藝文欣賞風氣,於兩年前發起業界藝文聯盟,包括明基、宏?、技嘉、訊連等四十家企業目前都參與這項計畫,就在企業內開起藝展畫廊。

  「企業高層都是全力支持,友達五座廠就統統設展覽點,」基金會執行特助楊煥晨表示。隨著科技產業從OEM轉向ODM,進而邁入品牌市場之際,執行長黃慧美親見藝文教育成效頗有感觸;從對畫作「興趣缺缺」「看不懂」,一直到如今懂得欣賞、比較,「科技人已經開始建立自己的美感標準,對企業是正面的影響。」

  從油畫大師曾郁文到空拍奇才齊柏林,研揚文教基金會除了安排作品於企業界輪展之外,還會定期邀請藝文界聞人至企業進行講座。

  例如曾郁文在訊連科技舉辦的創作講座,就讓員工陶醉地欲罷不能,「看到美的事物已經是很棒的事了,瞭解創作背後的心路,更是……」訊連科技總經理張華禎激動得有些詞窮,「當我們有機會去接觸完美,才有可能去創造完美。」她更進一步表示,沒有文化信仰的基礎,任何的設計都只是虛空。

  「工程師反而需有充足的美學素養,」訊連首席設計師鄒宏德表示,「如何建構貼切的使用者介面,其實是很困難的判斷,必須倚賴生活的體驗。」從PowerDVD到PowerCinema,訊連整合介面的能力早已受國際間肯定,3D使用者介面的創意,也是頗獲好評。

  「藝術創作與產品開發是同一件事,」研究開發處協理夏啟文心有戚戚焉地表示,在核心概念之下呈現產品的功能,科技人其實也就是無中生有的藝術家,「所以我們不夠浪漫是不行的!」

  也許科技人的美術課多少瀰漫著行銷味道,不過正如美學大師蔣勳所言,文藝復興靠商人,下一個達文西可能就誕生在科學園區。

本文未完....摘自遠見雜誌220期