不同時代的校園有不同的音樂旋律，早年音樂課充斥愛國歌曲，一九七○年代有校園民歌崛起，如今，校園迴盪許多不同樂風的流行歌曲。這些音符伴隨成長的回憶，也見證時代的變遷。

　　 日治時期引入近代小學教育，音樂課也出現風琴。研究台灣歷史的作家陳柔縉表示，二十世紀初開始，各級學校陸續有音樂課，像師範學校的學生一週就有兩小時音樂課；台北的三高女（中山女高前身）三年級也規定必學風琴。

　　 「一直到一九七○年代，小學生手忙腳亂搬風琴進教室上音樂課的情景，還常浮現在許多人的童年回憶中。」國立編譯館教科書資料中心收藏的歷年音樂教科書，見證了二次戰後學校的音樂課程變遷。一九六○和七○年代的小學音樂課本，「共同歌曲」就有國歌、國旗歌、國慶歌、國父紀念歌、總統蔣公紀念歌及反共復國歌，一直到一九八八年的課本都仍充滿愛國意識。

　　 「學唱愛國歌曲是許多人求學的共同記憶。」全國教師會幹部、秀朗國小退休音樂教師張美英回憶說：「早年國小朝會時一定會唱國歌、國旗歌，接近重大節日時，老師就會趕緊教孩子唱國父紀念歌、蔣公紀念歌。」「早年的孩子可能連手提錄音機都沒有，對許多人來說，音樂課是唯一能夠聽音樂與唱歌的機會。」她也笑談有時風琴故障，得將自己嗓子當風琴用：「如果遇到鈴鼓、木魚、三角鐵等基本打擊樂器不足，只好克難敲桌子、踏地板、拍身體，全身上下幾乎都用上。」

　　台灣史學者莊永明出生於一九四二年，他還記得，除了反共復國歌，當時還流行「造飛機」、「捕魚歌」和「哥哥爸爸真偉大」三首歌，同學們都戲稱為「三軍軍歌」，其中「造飛機」還是他的音樂老師吳開芽作曲的。

　　 一九七○年代中後期，校園吹起民歌風，民歌推手李雙澤在淡江大學一場演唱會呼籲「唱自己的歌」，揭開校園民歌運動的序幕，吉他與民歌熟悉的旋律，迄今仍讓當時的學生難忘。

　　 晚近校園流行歌曲愈來愈多樣，也有不少校園歌手崛起，甚至踏入流行樂壇，其中政大的金旋獎還贏得「明星夢工廠」的美名，張雨生、陳珊妮、陶晶瑩、陳綺貞、蘇打綠樂團與林育群等人，都是從金旋獎脫穎而出的。

　　 小胖林育群在十六歲參加第一場歌唱比賽後，發現人生中最快樂的時光就是唱歌。他下定決心唱到好，上學唱、在家唱、上廁所也唱，常唱到被鄰居抗議。小胖鼓勵想當歌手的學生：「先找到自己的興趣，然後分配好時間，多練習，堅持到最後就會成功。」

　　 另一位從台大畢業的歌手韋禮安，也是從學生時期就一路在音樂比賽中過關斬將，他認為，要當好校園歌手，得先花時間在課業上：「唱歌、表演固然重要，還是要先想辦法畢業再說。」

　　即使離校多年，學生時期高歌一曲的回憶，始終徘徊在許多人心中。無論音樂課本的歌謠、校園民歌，或是流行歌曲，永遠都是青春歲月難忘的樂章。