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三十秒後，決定放飛
他說：「以後星期六、星期天，我要開始補習了。」
李濤問：「那我們以後幾乎都見不到你了嗎？」
車子裡，一陣沉默，沒有人說話。
三十秒後，李濤說：「那就出國念吧！」
邦邦大喊：「不要！」
我的眼淚當場掉下來。
二○○四年夏天，我們一家人歷經生離死別。
七月，我們告別老奶奶；九月，將邦邦送到一個全然陌生的地方，讓他脫離我們的羽翼。
這兩件事，都讓我們痛徹心扉。
我們一直三代同堂，奶奶和邦邦不僅是祖孫，也互為玩伴、朋友，甚至像哥兒們。奶奶不識字，邦邦負責當祕書；從學校回來要找人吹牛時，奶奶永遠是最忠心耿耿的聽眾；一時三刻看不到孫子，奶奶就要問：「邦邦呢？」學校要郊遊，絕不能告訴她，因為她一定不准！如果還想送邦邦出國，想也知道，必定掀起一場家庭革命。
可是，命運的演變就是如此不可預測。
送走奶奶後的一個週日晚上，在車上，我順口問了邦邦暑期輔導的情況，因為他就要升國三了。
他說：「以後星期六、星期天，我都不能跟你們在一起，我要開始補習了。」
我們問他：「怎麼補？」
「星期六和星期日，從上午八點到晚上七點。」
「那星期一到星期五呢？」
「早上八點到晚上九點半。」
平時，李濤工作很忙，下了班，都已經十一點多了，週末是我們重要的家庭日，如果連這兩天，邦邦都要補習，親子間幾乎就沒有相處的時間了。
李濤問：「那我們以後幾乎都見不到你了嗎？」
車子裡，一陣沉默，沒有人說話。
三十秒後，李濤說：「那就出國念吧！」
邦邦大喊：「不要！」
我的眼淚當場掉下來。
那時，邦邦剛剛滿十四歲。
我承認，我是個矛盾的母親。
邦邦升上國中後，課業壓力就變得特別大，身為母親，每次看他熬夜打拚讀書，便覺得很捨不得，但邦邦不願意放鬆。然而，等到考試成績出來了，我又感到不滿意，覺得他應該再用功一點，可以獲得更好的表現，但是他又覺得：「我已經很努力了，為什麼妳還要求這麼多？」
通常，每天會有六科考試，日復一日，而我就每天糾結在「放」和「收」兩種情緒中。天下父母心，我也不例外，看到孩子念書念到焦頭爛額，我也會心疼，寧可他過得快樂一點，想要「放」；但是整個大環境又不允許，就怕他在這個節骨眼上鬆懈了，以後會跟不上，又不得不「收」。兩種情緒反覆跌宕，我自己感到很煎熬，正好邦邦進入叛逆年紀，親子關係變得很緊繃。
其實，對於把孩子送到國外求學，我們不是沒有準備。只是我總覺得他年紀太小，希望他十八歲之後，再到國外去念大學，而不是這麼早就去當留學生。
只是，那個暑假，許多接連發生的狀況，把我們一家三口推到一個必須抉擇的路口，走？還是留？
如果把孩子留在台灣，從早讀到晚，每天承受著極大的考試壓力，忙到連週末都無法和家人一起過，這樣對孩子，好嗎？
如果把孩子送到國外，沒有家人在身邊照顧，他會過得好嗎？會不會受欺負？會不會被帶壞？他的英語程度會不會跟不上同學？
李濤在三十秒後做出決定，但是這個決定，會銜接起什麼樣的未來，卻是一片空白的未知。
【邦邦的心聲】
要怎麼形容我的國中生活呢？其實，四個字就可以講完了，那就是念書、考試。
真的沒想到，進入國中後，會有這麼多考試。剛升上國中的時候，我還抱著一顆赤子之心，希望生活可以跟國小一樣，快樂學習，並跟大家成為好朋友。
但是，上國中的第一個禮拜，我發現事實不如想像中那麼美好，課業沉重如山。而且有些老師不再像小學老師，可以輕易的打成一片，師生之間彷彿有一層看不到的隔閡。導師每天的工作就是督促我們念書、訂定規矩和檢討人生意義。
曾經對國中生活還抱著一絲希望的我，有如進了冷宮，我時常看著學校隔壁的國小，希望有一天，我可以回到以前，但是總是事與願違。
升上國二時，一天下來，從早考到晚，每天至少有七、八科的考試科目，我根本喘不過氣。
總算放學了，我一身疲憊，拖著沉重的腳步回家，簡單的吃完晚飯，既不能看電視，也不能打電動，只能乖乖的坐在書桌前，攤開課本和參考書，開始念書，準備第二天的考試。
念書念到深夜，都快抵擋不住瞌睡蟲的攻擊了，可是，進度還沒有念完，明天的考試說不定會滿堂紅，想到這裡，我只好強打精神，繼續和瞌睡蟲奮戰。
（摘自本書【第一部】行前•艱難不捨的決定）
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